코다이음악의 가장 중점적인 개념은 음이 살아서 생명력을 가질 수 있는 존재라는 것을 인정하고 인식해야 한다는 것입니다. 그것을 깨닫는 순간에 참으로 큰 희열을 느꼈던 기억이 납니다.
먼저 오른손과 왼손을 동시에 사용하여 계명창을 해봅니다.
그리고 오른손은 그냥 두고 왼손만 움직이면서 계명을 사용해봅니다.
오른 손 과 왼손을 번갈아 가면서 계명을 다루어 봅니다.
왼손과 오른손이 확실하게 사용이 되시면 이제 본격적으로 아이들과의 시간을 가져 보시면 됩니다.
코다이선생님의 생각처럼 좋은 음정을 훈련하기 위해서는 교사가 분명하게 음정에 대한 인식과 훈련이 되어있어야 합니다.
양손 사용은 정확한 음정과 화음의 아름다움을 느끼게 해주는데 최상의 효과가 있습니다.
우선 2도 음정을 훈련하십시요~.
양손으로 번갈아 가면서 오른손 도, 왼손 레, 오른손 미, 왼손 파..
이런식으로 올라갔다가 내려오기도 합니다.
이런 반복이 여유가 생기고 아이들의 눈에 익숙해 지면 팀을 나누어서
오른손 팀과 왼손 팀을 나누어서 화음을 만들어봅니다.
왼손과 오른손의 핸드사인을 원하시고, 듣고 싶은 화음의 형태를 만들어 주시면서 아이들에게 소리를 듣게 해 주는 것입니다.
음악의 세계로 들어가기 위해서 선행되어야 하는 것이 듣는 귀를 성장시키는 것입니다.
남의 소리를 듣지 못하고, 듣는 것에 익숙치 않은 사람은 교사도 학생도 될 수 없다는 것입니다.
잘 듣게 만들어주는 선생님이 좋은 선생님입니다. 그래서 선생님이 신뢰를 심어주는 것으로 인하여 음악이 즐거워진다면 우리 아이들은 좀더 좋은 음악의 세계로 들어갈 수 있을 것입니다.
음은 살아있습니다. 생명력있는 음악을 위하여 이것을 나누어 줄 수 있는 교사가 되기를 바랍니다.
