리틀코다이 > 게시판 > 유아음악 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02 테스트 버전 0.2 (2004-04-26) ko 난타퍼포먼스 & 오카리나 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=51

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/R-VzRnllUbY" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> [이 게시물은 코다이님에 의해 2015-12-02 23:24:42 동영상 앨범에서 이동 됨]]]> 코다이 Mon, 30 Nov 2015 00:19:20 +0900 사단법인 한국코다이협회 창립20주년 국제 페스티벌 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=50

안녕하세요?

사단법인 한국코다이협회 창립20주년을 맞이하여 열리는 국제 페스티벌에

협회 회원님들을 초청합니다.

다양한볼거리 들을거리 공부할거리가 많은 종합선룰세트입니다.

많이들오세요.   

감사합니다.

-모드니음악- 

 


[이 게시물은 코다이님에 의해 2015-10-28 21:56:16 공지사항에서 복사 됨]]]> 코다이 Wed, 28 Oct 2015 21:55:06 +0900 2012년 교사세미나-유아음악 교육에 관한 중요포인터(이인화소장님) http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=49 "음악은 모든 아이들의 것입니다."
 
2012년 교사세미나에 강의하셨던 이인화소장님의 강의원고입니다.^^
[이 게시물은 코다이님에 의해 2012-07-27 04:58:16 지사장게시판에서 복사 됨]]]> 코다이 Fri, 27 Jul 2012 04:56:52 +0900 2012년 교사세미나-생태유아교육&전래놀이&코다이(김정화교수님) http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=48 "음악은 모든 아이들의 것입니다."
 
2012년 교사세미나에 강의하실 김정화교수님의 강의원고를 올립니다.^^
[이 게시물은 코다이님에 의해 2012-07-27 04:49:19 지사장게시판에서 복사 됨]]]> 코다이 Fri, 27 Jul 2012 04:48:39 +0900 음악교육의 시작은..... http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=46 며칠전 집에 레슨 오는 아이들의 이론 공부하는 모습을 보았습니다. (아내에게 레슨을 받는 피아노 치는 아이들입니다.)

꼭 같은 내용의 이론적인 단어들을 반복해서 적거나 음표나 음이름을 반복해서 적기, 외우기 등을 하고 있는데

개인적으로 질문을 해 보니 아는 것이 아무 것도 없었습니다.

더 중요한 것은 이 것들을 오랜 시간 해 왔다는 것입니다.

참으로 한심스러운 교육입니다. 이런 교육조차도 받지 못한 사람은 더 하다고 할 수 있을 지 모르겠지만

안하는 것이 훨씬나을 것이란 제나름의 확신을 가져보았습니다.

음악은 기능입니다. 그러나 기능 이기 이전에 예술입니다. 내 마음의 생각이나 사상을, 때로 자신의 주장을(?)

표현 할 수 있는 예술입니다. 그것도 공간적인 예술이 아니고 현재적인 지금 나타내는 시간적 예술입니다.

내게 분명히 인지 되어있지 못한 기능은 표현될 수 없습니다. 그것도 재미도 없고, 이유도 모르고 배운 것들이

기능적으로 남아있지도 않을 것이며 더 나아가서는 자신을 표현할 수 있는 도구로 전혀 사용될 수도 없다는 것입니다.

그런 점에서는 코다이 교육의 가장 기본적인 시스템은 사람이 생각을 변화시킬 만한 놀라운 힘이 있다고 생각합니다.

지극히 단순하지만 이미 굳어버린 어른들 조차도 변화 시킬수 있다는 것입니다. 문제는 그 어른들이 이 교육의 시작을 어떻게 하며 어떻게 받아들일 것 인가 하는 데 있다는 것입니다.

유치하게도 우습게도 생각하지 않고 단순함 가운데 몸에 숙지되어지고 자연스럽게 악보로 몸과 마음이 엮여져 가며

악보와 내 생각이 자연스럽게 합쳐지는 느낌을 가지게 하는데 까지 가는데 어색함없이 열심으로 시간을 보낸다면....

요즘 저는 느긋한 수련자의 자세로 음악을 보기 원합니다. 그리고 더 큰 여유로 넓은 세계를 보기 원합니다.

기초는 중요합니다. 기본이 빠지고 만들어진 지식의 체계는 시간이 지날 수록 허점을 드러내게 되어있습니다.

기초가 없이 시간이 지나도 제대로의 모습을 갖추고 성장할 수 있는 것은 이 세상에 존재치 않습니다.

기초에 충실합시다. 따 따 띠 띠 따 ~~^ ^
 
 
출처 :부산코다이음악연구소                                             글쓴이 : 하늘소리
 
]]> 코다이 Sun, 25 Mar 2012 12:10:54 +0900 들강 달강 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=45
5학년 - 24 들강달강.mp3 (1265kb)  
 
]]> 코다이 Sun, 25 Mar 2012 12:05:28 +0900 코다이 손기호로 노래를 하는 예쁜 친구들... http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=44 코다이 손기호로 노래를 하는 예쁜 친구들...
]]> 코다이 Wed, 21 Mar 2012 02:00:35 +0900 코다이음악교육의 철학의 대한 생태적 견해(김정화교수님-대구 산업정보대학) http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=43 코다이음악교육의 철학의 대한 생태적 견해

저는 지금 저의 인생이 특별한 축복의 길을 걸이 왔고 계속 걸어 가고 있다는 마음으로 이 글을 씁니다. 왜냐하면 저는 책으로만 접했던 코다이 교수법을 12년 전에 비로소 온몸으로 접하게 되었고, 지금과 앞으로도 코다이 교수철학 안에서 우리네의 음악을 계속 향유할 것이기 때문입니다.

  저는 한국에 코다이음악연구소가 첫발을 내디딜 그 즈음에 조홍기 교수를 통하여 코다이 음악교수법을 배웠고, 10년 전부터는 부산대학교 임재택 교수를 통하여 생태교육에 젖어들기 시작하였습니다. 그런데 코다이음악교육과 생태교육은 거의 모든 견지에서 일맥상통하여 제가 연구하고 있는 유아음악교육의 전반에 거대하고도 튼튼한 기반을 조성하도록 도와주었습니다.

  M. L. Stone이 코다이의 철학을 정리하건데, 그 첫째가 ‘음악은 모든 아동의 것이다’라고 하였습니다. 생태는 ‘모든 생명의 살아가는 모습’을 두고 하는 말입니다. 모든 생명체들은 각각의 고유한 몸짓과 소리를 발현하기 마련이며, 모든 아이들은 각각의 성향에 맞는 음악을 즐길 권리가 있기 마련입니다. 여기에서 모든 생명체의 평등성과 공정성과 존엄성을 귀히 여기는 견해가 코다이철학에서나 생태적 입지에서나 상통하고 있다고 볼 수 있겠습니다.

  둘째로 ‘음악은 참여를 통하여 경험되어야 한다.’고 말하였듯이 생태 또는 온몸으로 오감을 통하여 자연의 경이성과 아름다움을 받아들이고 삶의 전체를 통하여 일상적으로 생태적 삶을 누리게 되는 것입니다. 음악과 생태는 이론과 학문에서 거쳐서는 아니 되고, 오르지 직접 참여에 의하여 의미와 가치를 받아들이게 됩니다.

  셋째로 ‘음악은 어릴 때에 시작되어야 한다.’ ‘음악은 모국어를 배우듯이 익혀야 한다’고 하였듯이 생태 또한 어머니 몸속에서 태아일 적부터 자연에 대한 성향이 베어들어야 할 것입니다. 어른이 되어서도 자신의 어릴 적에 맛본 음식을 찾듯이 사람은 어릴 적에 체험한 노래와 놀이와 의식주 문화에서 벗어날 수 없습니다. 특히 음악과 생태의 면에서는 어릴 적의 체험을 더욱 중요시하고 양질의 음악과 생태환경을 제공해주어야 하겠습니다.

  넷째로 ‘목소리는 모든 사람에게 주어진 자연적인 악기이며, 함께 노래 부르기는 독창이나 악기연주보다 더 효과적이다’라고 하였듯이 생태적 입장에서도 자연성을 가장 우선시합니다. 우주 안에 자연은 이미 갖추어져 있으며 모든 생명체는 그 자연과 하나가 되어 조화와 질서와 통합을 이루어나가는 것입니다. 생태적 입장에서도 우리 몸보다 더 훌륭한 아기는 없다고 봅니다. 우리 몸에서는 선율악기와 리듬악기가 이미 자연적으로 갖추어져 있습니다. 우리 몸에 이미 주어져있는 자연의 악기를 훌륭하게 가꾸어가면서 충분하게 활용하는 제세야말로 가장 코다이적인 철학이요 가장 생태적인 의견입니다. 또한 농경으로 맥을 이어온 우리 민족은 두레와 품앗이로 공동체정신을 잃지 않았듯이, 코다이의 ‘다함께 노리하기’의와 우리 민족의 ‘두레정신’은 상통하지 않을 수가 없습니다.

  다섯째로 ‘민족음악문화의 유산인 민요와 민족예술가곡을 주된 교재로 사용하여야 한다’고 하였듯이, 가장 생태적인 교재는 바로 신토불이로 탄생한 그 자리의 문화유산입니다. 그래서 생태적 견해에 있어서도 우리의 터전에서 맥을 이어온 민족정신, 생활문화, 학문, 우리의 노래와 몸짓과 놀이 등을 주된 교재로 사용합니다.

  여섯째로 ‘음악은 아동들에게 매일의 일과로서 경험되어야 한다.’, ‘예술적으로 가장 가치 있는 악곡만이 음악학습의 교재가 되어야 한다.’고 하였듯이, 생태 또한 일상적으로 자연친화적인 생활을 이어나가야 할 것이며 가장 격조 높은 예술성은 바로 자연에서 찾을 수 있기에 자연에서 훌륭한 교재를 모두 찾을 수 있을 것입니다.

  일곱째로 ‘훌륭한 음악교사는 어릴 때부터 바르게 교육받은 사람이어야 한다.’고 하였듯이 자연을 통한 생태적 삶의 묘미를 모르는 자는 훌륭한 교사의 자질을 가추지 못하였다고 볼 수 있겠습니다.

  마지막으로 ‘개인이나 국가가 아동들을 이용해서는 안 된다’고 하였듯이, 생태 또한 생명체의 존재성을 존중하며 개별성을 높이 평가하며 각 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 작업이야말로 생태적 과정이라고 할 수 있겠습니다.

  코다이가 ‘우리 몸은 하느님이 내려준 최고의 은혜로운 선물이다’라고 하였듯이 생태에서는 ‘자연이야말로 우주 창조주가 우리에게 내려준 최고의 선물’이라고 하였습니다. 이미 주어진 최고의 은혜로운 이 선물들을 갈고 닦아 미래의 음악예술과 삶적 문화를 빛나게 창출할 수 있길 바라겠습니다.

[이 게시물은 코다이님에 의해 2012-03-20 15:23:48 질문과답변에서 복사 됨]]]> 대구지사 Tue, 20 Mar 2012 14:16:14 +0900 음악은 영원히 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=42 ]]> 코다이 Tue, 20 Mar 2012 02:08:52 +0900 비자나무 교안 http://littlekodaly.com/bbs/board.php?bo_table=down_02&wr_id=41 ]]> 코다이 Tue, 20 Mar 2012 02:08:03 +0900